Autisme

Kinderen met autisme laten zien hoe harde geluiden hen in de klas beïnvloeden

Kinderen met autisme laten zien hoe harde geluiden hen in de klas beïnvloeden


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Alle ouders en leerkrachten willen graag in het hoofd van kinderen kijken om erachter te komen wat ze denken. Deze nieuwsgierigheid wordt een noodzaak als we zien dat ze lijden. Dit is precies wat er gebeurt met kinderen met autisme als ze dat zijn blootgesteld aan harde geluiden. Om het bewustzijn te vergroten, vergelijk je je gedachten met water wanneer het in een fles wordt geschud, zoals twee kinderen met autisme hebben gedaan in de nieuwste virale video. Zijn doel was om de rest van zijn klasgenoten te laten begrijpen hoe hun hoofd op het geluid reageert.

In een video, opgenomen in een klaslokaal in Brazilië, demonstreren twee kinderen met autisme met enkele praktische voorbeelden hoe hun hoofd reageert op lawaai. Ze verklaren dat het geluid of de harde slagen hen veel meer treffen dan wie dan ook.

De twee jongens gaven een les aan hun klasgenoten. In deze video, die op Facebook 'Inclusão ou Exclusão' is gepost en die veel aandacht trekt op sociale netwerken, legden de twee studenten op een didactische manier uit wat ze voelen als hun klasgenoten veel lawaai maken.

We zetten hier enkele voorbeelden die kinderen geven aan zijn collega's:

- "Als je schreeuwt in de klas, lijkt het erop dat ons hoofd stikt en verstopt raakt".

- "Als we veel lawaai horen, trillen onze gedachten als water in deze fles" (terwijl we de fles schudden).

Bovendien vergelijken ze hun gevoelens met een televisieprogramma waarin vrouwen voortdurend alles zeggen wat hun man te doen heeft. In deze show praten ze zo veel dat het lijkt alsof de hoofden van mannen gaan exploderen en daar moeten ze een knop op zettendoor erop te drukken slagen ze erin alles het zwijgen op te leggen.

De kinderen leggen uit hoeveel ze graag een van die knoppen zouden willen hebben. De docent voegt er echter aan toe dat ze, omdat ze geen knop hebben, het lawaai en de herrie moeten verdragen, wat oor- en hoofdpijn veroorzaakt.

Als oplossing suggereren kinderen dat op een lawaaierig moment, leraren komen tussenbeide om de ruckus te stoppen.

Kinderen met autisme hebben vaak een auditieve overgevoeligheid. In sommige gevallen kan deze toestand onder controle worden gehouden, waardoor de kleintjes een normaal leven kunnen leiden. In andere gevallen kunnen deze ongemakken echter eindigen het volledig beperken van de dagelijkse praktijk van kinderen met autisme en dat van hun gezinnen.

Zo erg zelfs dat knallers en raketten, die vaak worden gebruikt op feesten zoals carnaval, kerst en oudejaarsavond, ze veel pijn kunnen bezorgen. In feite zijn er veel ouders die, vóór een van deze vieringen, oproepen tot beperking of Maak een einde aan de geluiden die deze explosieven maken.

De geluiden die door deze explosies worden gemaakt, zijn niet alleen schadelijk voor kinderen met autisme, maar ook voor andere kinderen die voor hen vrezen, ouderen en zelfs honden. Velen hebben last van zulke harde geluiden. Daarom wordt aanbevolen om kinderen uit de buurt van harde geluiden te houden om hun oren te beschermen. Bovendien moeten we niet vergeten dat voortdurende blootstelling aan dit soort explosies tijdelijk gehoorverlies bij kinderen kan veroorzaken, en zelfs totaal verlies.

Aan de andere kant mogen we niet vergeten dat mensen met autisme het erg moeilijk vinden anticiperen op wat er gaat gebeuren, dat wil zeggen, ze vinden het moeilijk om de gevolgen van acties te identificeren. Dat is de reden waarom kinderen met autisme, afgezien van het lawaai, het erg moeilijk kunnen vinden om de reden achter de explosies van vuurwerk te achterhalen, wat voor grote verwarring zorgt.

Daarom, in het geval dat kinderen met autisme noodzakelijkerwijs moeten worden blootgesteld aan een situatie waarin er vuurwerk kan zijn, bevelen experts aan:

- Gebruik pictogrammen om de kinderen uit te leggen waar ze heen gaan.

- Organiseer een andere activiteit die een versterking is na het tonen van het pictogram. Een voorbeeld hiervan is het kijken naar een video van vuurwerk of het tekenen van vuurwerk.

- Verhoog beetje bij beetje de tijd van blootstelling aan de raketten.

Gehoorproblemen beïnvloeden het vermogen van kinderen met autisme om taal te ontwikkelen en te herkennen. De onderzoekers onthullen zelfs dat deze gevoeligheid voor geluid bij kinderen met autisme ouders en specialisten kan helpen om kinderen met deze aandoening vroegtijdig te identificeren.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Kinderen met autisme laten zien hoe harde geluiden hen in de klas beïnvloeden, in de categorie Autisme op de site.


Video: ADHD-autisme-ontwikkelingsachterstand-sensomotorisch problematiek (Mei 2022).